La proximité comme instrument scientifique
Client
Université de MontréalEmplacement
Montreal, QC, CanadaAnnée
En coursCollaboration
MSDL + Lemay + NFOE en consortium-
Discipline(s)
Architecture
La proximité comme instrument scientifique
Avec la phase 2 du campus MIL, le Complexe des sciences de l’Université de Montréal gagne deux nouveaux pavillons dédiés aux mathématiques et à l’informatique. Au cœur de l’ensemble se trouve l’Institut Courtois, un centre de recherche de pointe s’intéressant à l’intelligence artificielle, à la robotique et aux sciences expérimentales. Alors que la première phase a établi une présence vitrée cristalline sur les anciens dépôts de rails du CN, la seconde se distingue par son caractère plus minéral et pragmatique : quatre volumes en maçonnerie aux façades revêtues de briques stratifiées évoquent des affleurements rocheux émergeant du paysage.
La matérialité des façades est déterminée à la fois par une structure formelle et par leur contexte. Des briques de différents types forment un motif en dégradé, les rangs plus foncés et texturés se concentrant à la base, tandis que des briques plus lisses et pâles se déploient dans la partie supérieure, créant des surfaces dont les reflets et les couleurs se transforment au fil de la lumière du jour. La palette, inspirée des chaudes teintes marron et cuivrées omniprésentes dans le quartier d’Outremont, permet aux nouveaux pavillons d’affirmer leur propre identité tout en approfondissant le dialogue avec la communauté entamé à la phase 1. Le verre, comme une veine dans la roche, se faufile dans la composition, en particulier dans les atriums, les rez-de-chaussée et les entrées principales, créant un contrepoint de transparence qui dévoile l’activité intérieure.
La roche fragmentée constitue le concept central de l’architecture intérieure. Chaque pavillon est divisé en deux blocs par un atrium pleine hauteur, un interstice qui devient l’espace le plus dynamique du bâtiment : éclairé par la lumière naturelle, ouvert sur le ciel, et habité par un escalier sculptural unique à chaque pavillon. Ces escaliers agissent à la fois comme des repères et des marqueurs d’identité, aidant les utilisateurs et utilisatrices à s’orienter dans le bâtiment et à se situer sur l’ensemble du campus. Des estrades en gradins, des terrasses de lecture et des aires informelles de détente ouvrent les atriums aux niveaux inférieurs, formant ainsi une succession fluide d’espaces dédiés à l’étude, aux rencontres et aux échanges.
Un axe de circulation continu relie, d’est en ouest, les nouveaux pavillons au complexe existant, qui abrite les départements de biologie, de physique, de chimie et de géographie, prolongeant le réseau de rues internes du campus et permettant l’ouverture éventuelle de liens souterrains vers des bâtiments à venir. Cette infrastructure partagée soutient l’ambition centrale du projet : rassembler dans une proximité réelle les mathématiques, l’informatique et la recherche sur les matériaux, favorisant ainsi l’interdisciplinarité de plus en plus recherchée par la science contemporaine.
L’Institut Courtois occupe un espace conçu sur mesure au sein de l’aile est. Ses plateformes de laboratoire spécialisées, la microscopie, la spectroscopie, la robotique et la résonance paramagnétique électronique, loin d’être dissimulées derrière des portes, font partie intégrante de la vie quotidienne sur le campus. La façade sud de l’Institut, en verre, avec un atrium en coin et un auditorium au rez-de-chaussée, permet de voir ses activités depuis la rue, reliant le campus et son voisinage.
Visant l’obtention de la certification LEED Or, le projet intègre des toits végétalisés, un revêtement en maçonnerie à finis mats et à haute réflectance, un système de récupération de la chaleur du centre de données du campus ainsi qu’un couvert arboré mature qui fournira de l’ombre aux niveaux inférieurs des deux bâtiments. Trois œuvres d’art public seront également installées dans les espaces interstitiels et les atriums intérieurs, contribuant à un ensemble d’art s’étendant sur tout le campus.